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Formar para un mundo que ya no existe

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Profesional experimentada transmite criterio a un joven mientras examinan un prototipo textil junto a un portátil.

Formar para un mundo que ya no existe

Formar para un mundo que ya no existe: la disonancia entre la pantalla y el criterio

La obsolescencia curricular institucional es la divergencia por la cual los sistemas de formación, certificación y selección siguen privilegiando destrezas de ejecución estandarizada que la automatización puede abaratar, mientras desatienden